Chargé(e) de Programme

TROUVEZ L’OPPORTUNITE QUI VOUS CONVIENT

Je suis un particulier, une entreprise ...

Chargé(e) de Programme
A propos de la structure
Centre des Hautes de Défense et de Sécurité ( CHEDS)

Le Centre des Hautes Etudes de Défense et de Sécurité (CHEDS) a été créé pour satisfaire les besoins de l’Etat en connaissance et expertise (savoir, savoir-faire, savoir-être, savoir-faire faire) sur des questions d’ordre stratégique liées à la sécurité, notamment dans le domaine de la protection des individus et des biens, à la politique étrangère, à la science, à la technologie et aux phénomènes économiques et sociaux.

A propos de l'opportunité

Le Centre des Hautes Etudes de Défense et de Sécurité (CHEDS) recrute, pour le compte de sa Direction des formations, un(e) Chargé(e) de programme dynamique et expérimenté(e) dans les domaines stratégiques liés à la sécurité, à la politique étrangère, à la science, à la technologie, aux phénomènes économiques et sociaux

DESCRIPTION DU POSTE
Placé(e) sous l’autorité du Directeur des formations, le/la Chargé(e) de programme est responsable de la conception, de la coordination et de la gestion pédagogique du programme de formation. Il/elle travaille en étroite collaboration avec les enseignants, les intervenants et les auditeurs pour assurer une formation de haute qualité, alignée sur les enjeux contemporains en matière de Défense, Sécurité et Paix.

RESPONSABILITÉS
Développement du Programme

  •  Concevoir et actualiser le contenu pédagogique en tenant compte des évolutions dans les
    domaines de la Défense, de la Sécurité et de la Paix.
  • Collaborer avec des experts académiques et professionnels pour garantir l'excellence des
    enseignements

Coordination Pédagogique

  •  Planifier et organiser les cours, séminaires, conférences et autres activités académiques.
  • Superviser les enseignants et intervenants externes pour s'assurer de la cohérence et de la qualité des cours dispensés.

Gestion Administrative

  •  Coordonner les inscriptions en liaison avec le Bureau de la scolarité
  •  Assurer la liaison entre les différentes parties prenantes (Auditeurs, Enseignants, Administration).
  • Superviser la logistique des sessions de formation, y compris l'organisation des examens et des soutenances.
  • Veiller au respect des calendriers académiques et des processus administratifs.

Accompagnement des Auditeurs

  • Assurer un suivi personnalisé des auditeurs tout au long de l’année académique.

Veille Stratégique

  • Réaliser une veille permanente sur les enjeux géopolitiques et sécuritaires mondiaux pour adapter le contenu du programme.
  • Participer à des colloques, séminaires et autres événements académiques pour maintenir le programme à la pointe des connaissances et des pratiques.

PROFILS RECHERCHÉS

Le/la candidat(e) doit posséder les qualifications suivantes :
Diplôme

  •  Doctorat en sciences politiques, relations internationales, études de défense, sécurité, paix, ou
    dans une discipline connexe. Ce niveau d'études garantit une maîtrise approfondie des
    théories, des concepts et des enjeux liés aux domaines.

Expérience

  •  Minimum de 5 à 7 ans d'expérience dans la gestion de programmes académiques ou professionnels, de préférence dans des contextes liés à la Défense, la Sécurité, ou la Paix.
  • Une expérience antérieure en tant qu'enseignant ou formateur dans des programmes similaires serait un atout, notamment dans un environnement international ou au sein d'institutions militaires, gouvernementales, ou d'organisations non gouvernementales

Compétences techniques

  • Connaissance approfondie des enjeux géopolitiques et sécuritaires contemporains, avec une capacité à intégrer ces dimensions dans un programme de formation.
  • Compétence en ingénierie pédagogique, avec une capacité à concevoir des programmes académiques structurés, cohérents et adaptés aux besoins des auditeurs.
  • Familiarité avec les méthodologies de recherche en sciences sociales, notamment celles applicables aux études de Défense, de Sécurité et de Paix

COMPÉTENCES ORGANISATIONNELLES

1. Gestion de projet

  •  Capacité à planifier, coordonner et superviser les différentes étapes du programme, y compris la conception des cours, l'organisation des sessions et le suivi des évaluations.
  • Compétence en gestion du temps pour respecter les délais académiques et administratifs

2. Coordination multi-tâches

  • Aptitude à gérer simultanément plusieurs activités et priorités, notamment la planification des cours et la coordination avec les intervenants externes.
  • Capacité à anticiper les besoins et à résoudre les problèmes logistiques ou pédagogiques de manière proactive

3. Suivi et évaluation

  • Compétence dans la mise en place de systèmes de suivi pour évaluer les performances des auditeurs et l'efficacité du programme.
  • Capacité à analyser les résultats et à proposer des améliorations continues

COMPÉTENCES INTERPERSONNELLES

1. Communication

  • Excellentes compétences en communication écrite et orale pour transmettre des informations claires et concises aux auditeurs, aux enseignants, et aux partenaires externes.
  • Aptitude à présenter des idées complexes de manière accessible et à animer des discussions enrichies.

2. Travail en équipe

  • Capacité à collaborer efficacement avec une équipe multidisciplinaire, y compris des enseignants, des chercheurs et des experts externes.
  • Capacité à favoriser un esprit de coopération et de collaboration au sein de l'équipe pédagogique.

3. Adaptabilité

  • Flexibilité pour s'adapter à des situations changeantes, telles que des modifications dans le programme ou des besoins imprévus.
  •  Capacité à ajuster les approches pédagogiques en fonction des retours d'expérience et des évolutions dans le domaine de la Défense, de la Sécurité, et de la Paix

CONDITIONS D'EMPLOI

Type de contrat : à déterminer en fonction des profils et en accord avec l’ impétrant.
Disponibilité immédiate

Comment Postuler ?
Les candidat(e)s intéressé(e)s sont priés de soumettre leur candidature comprenant :
◦ Une demande manuscrite adressée au Directeur général du CHEDS.
◦ Un curriculum vitae détaillé.
◦ Une lettre de motivation.
◦ Les copies certifiées conformes des diplômes et attestations.
◦ Les publications ou contributions académiques pertinentes.
◦ Tout autre document justificatif du CV.

La sélection se fera en deux temps
◦ Une première phase de présélection des candidat(e)s sur la base de leur dossier.
◦ Une deuxième phase consistant en des entretiens avec les candidat(e)s présélectionné(e)s

DÉPÔT DES DOSSIERS DE CANDIDATURE
Les candidatures devront être déposées sous pli fermé portant la mention « Candidature au poste de Chargé de Programme » au plus tard le 22 septembre 2024 à 17 heures, au Secrétariat du CHEDS sis au Boulevard de la Défense X Rue du Port, derrière la BCEAO Siège ou en format électronique (fichier pdf) par mail.

Seul(e)s les candidat(e)s présélectionné(e)s par le comité de sélection seront contacté(e)s
pour la suite de la procédure de recrutement.