Conseiller(ère) technique – Observatoire de la qualité de l’éducation (CT-OQE-PACTE)

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Conseiller(ère) technique – Observatoire de la qualité de l’éducation (CT-OQE-PACTE)
A propos de la structure
CONFEMEN

La Conférence des ministres de l'Éducation des États et gouvernements de la Francophonie (CONFEMEN) est la plus ancienne institution francophone, créée en 1960. Elle compte aujourd'hui 44 États et gouvernements membres.

La CONFEMEN œuvre pour la promotion de l’éducation et de la formation professionnelle et technique. Elle représente un espace de valeurs partagées, d’expertise et de solidarité agissante dans lequel s’enracine notre appartenance au monde francophone.

Les missions de la CONFEMEN sont : 
-  Informer ses membres sur l’évolution des systèmes éducatifs et les réflexions en cours
– Nourrir la réflexion sur des thèmes d’intérêt commun en vue d’actions à mener en coopération
– Animer la concertation entre ministres et experts afin d’élaborer des positions communes et formuler des recommandations pour appuyer les politiques régionales et internationales en matière d’éducation.

Depuis 1968-1969, la CONFEMEN s’est dotée d’un Secrétariat Technique Permanent (STP) dont l’accord de siège s’est concrétisé avec le Sénégal. Le STP est constitué de quatre pôles qui sont: Pôle Politiques Éducatives, Pôle Évaluation, Pôle Gestion et le Pôle Communication.

A propos de l'opportunité

Titre du poste : Conseiller ou conseillère technique en politiques éducatives au sein de la division de l'Observatoire de la qualité de l'éducation du Programme d'appui au changement et à la transformation de la CONFEMEN (OQE)

Organisation : Conférence des ministres de l'Education des Etats et gouvernements de la Francophonie (CONFEMEN)
Lieu d'affectation : Secrétariat Technique Permanent de la CONFEMEN - Dakar, Sénégal

Classe : Contractuel sur projet, grade L1/L2 ou P1/P2 (selon expérience et faisabilité)

Durée du contrat : Contrat sur projet de 2 ans, assorti d'une période d'essai de six (6) mois, et renouvelable sous conditions et selon disponibilité des financements

Responsable hiérarchique : Coordonnatrice ou Coordonnateur du Programme d'appui au changement et à la transformation de l'éducation (PACTE)

Date limite d'envoi des candidatures : 12 janvier 2026

1. CONTEXTE

La Conférence des ministres de l'Éducation des États et gouvernements de la Francophonie (CONFEMEN), créée depuis 1960 et regroupant 44 États et gouvernements, est une organisation internationale dont les missions essentielles sont d'assurer : (i) le suivi de l'évolution des systèmes éducatifs par la veille informationnelle ; (ii) la production de données utiles à la prise de décision, le dialogue politique, l'innovation et le partage d'expériences entre les ministres et experts de l'éducation (iii) l'accompagnement des États et gouvernements membres dans la mise en œuvre des actions nécessaires au développement de politiques éducatives inclusives et de qualité.

Depuis sa création en 1960, et conformément à ses différentes missions, la CONFEMEN accompagne les États et gouvernements membres dans l'amélioration de la qualité de l'éducation et du pilotage du système éducatif. Elle intervient actuellement à travers deux programmes phare le Programme d'Analyse des Systèmes Educatifs de la CONFEMEN (PASEC) créé en 1991 qui produit régulièrement des données probantes sur les apprentissages, notamment à travers d'évaluations comparatives internationales, pour aider à la prise de décision dans le pilotage du système éducatif ; et le Programme d'appui au changement et à la transformation de l'éducation (PACTE), créé en 2022 lors de la 59ème Conférence ministérielle de la CONFEMEN tenue à Rabat, et dont le rôle est, d'une part, de réaliser des études prospectives complémentaires aux données produites par le PASEC, et d'autre part, de mener des activités de dialogue, de partage d'expériences et d'innovations (notamment à travers le centre KIX Afrique21) et d'appui aux pays pour les actions pilotes de transformation de l'éducation.
Ses interventions s'inscrivent dans les domaines comme l'assurance qualité de la formation des enseignants, la qualité des ressources éducatives (manuels scolaires, numérique éducatif), l'éducation et la protection de la petite enfance (EPPE), le numérique éducatif (notamment à travers l'initiative Imaginécole), le développement des alternatives éducatives en lien avec la formation technique et professionnelle et l'employabilité des jeunes.
Par ailleurs, ce programme joue aussi un rôle important, en collaboration avec le Bureau du Secrétaire général et en complément des activités du PASEC, dans renforcement de la visibilité internationale de l'institution en assurant les relations avec les instances de la Francophonie, l'organisation des réunions des instance dirigeantes de la CONFEMEN et en contribuant à la participation active de la CONFEMEN aux grands sommets mondiaux.
Compte tenu de l'envergure que prend le PACTE et du besoin d'en renforcer les ressources humaines, la CONFEMEN procède au recrutement d'un conseiller ou d'une conseillère technique pour la division de l'Observatoire de la qualité de l'éducation (OQE) du PACTE.
 

2. DESCRIPTION DU POSTE

Le/La Conseiller(ère) technique est recruté(e) afin de participer à la mise en œuvre des activités de la division OQE et à l'analyse des données pouvant conduire à l'atteinte des objectifs du programme. Ses principales missions consistent au montage des dossiers de recherche, d'études et de renforcement des capacités des acteurs de l'éducation, des équipes de recherche, prestataires et autres partenaires de la CONFEMEN, principalement dans les domaines de l'assurance qualité en formation initiale et continue des enseignants et/ou des ressources éducatives (manuels scolaires, numérique éducatif...).
 

Place(e) sous la responsabilité du/de la Coordonnateur (trice) du PACTE et sous le contrôle hiérarchique direct du/de la Chef(fe) de la division de l'Observatoire de la Qualité de l'éducation (OQE), il ou elle est chargé(e) plus précisément de:

  • Contribuer à la coordination et au bon fonctionnement de l'observatoire de la qualité de l'éducation;

  • Concevoir ou appuyer la réalisation des documents de projet de recherche, d'études et/ou de notes conceptuelle sur des thématiques mises en lumière par les études/évaluations réalisées par la CONFEMEN (PACTE et PASEC) ou par d'autres organisations spécialisées en Éducation;

  • Contribuer au montage des budgets et plannings d'exécution des projets et à l'élaboration des cahiers des charges adéquats pour les parties prenantes (équipes pluridisciplinaires, consultants, techniciens ou autres prestataires);

  • Contribuer à la planification, au suivi du travail et à l'assurance qualité des interventions et productions commanditées par le PACTE;

  • Appuyer la mise en œuvre des recommandations issues des études et autres travaux réalisés à travers les projets pilotes (évaluations des manuels scolaire, développement de la petite enfance, amélioration des ressources éducatives, etc.), dans les États et gouvernements concernés;

  • Contribuer à la collecte et l'analyse les données qualitatives et/ou quantitatives dans les domaines d'intervention du programme;

  • Participer à la communication scientifique de l'institution à travers:

    • la publication et la dissémination auprès des États et gouvernements membres et des partenaires des connaissances produites à travers les documents de réflexion et d'orientation (DRO), rapports de recherches et d'études, notes de politiques éducatives, etc.,

    • l'intervention dans des congrès scientifiques et autres rencontres internationales pour valoriser les productions de la CONFEMEN et actualiser ses connaissances,

    • l'intervention comme référent(e) de la CONFEMEN auprès des partenaires sur les domaines relevant de son expertise,

  • Participer à la veille scientifique, technologique et bibliographique sur les thématiques portées par le PACTE;

  • Contribuer au bon fonctionnement du PACTE;

  • Exécuter, à la demande de la hiérarchie, toute autre tâche en rapport avec les missions liées à sa fonction.

3. CRITÈRES À REMPLIR PAR LE/LA CANDIDAT(E)

Nationalité

  • Être ressortissant(e) d'un État ou gouvernement membre de la CONFEMEN.

Éducation

  • Avoir un diplôme de niveau Master (Bac + 5) minimum dans le domaine des sciences de l'éducation et de la formation (éducation comparée, sociologie de l'éducation, psychopédagogie, didactique des disciplines, etc.), des sciences humaines et sociales ou tout autre domaine jugé équivalent.

  • Un doctorat en sciences de l'éducation ou dans un domaine équivalent serait un atout.

Expérience professionnelle Le/la candidat(e) doit pouvoir fournir des preuves:

  • d'au moins cinq (05) ans d'expériences dans la production et l'encadrement de recherches scientifique et/ou d'études en lien avec un ou plusieurs des domaines suivants : réformes de l'éducation formation initiale et continue des enseignants ; développement des ressources éducatives (dont le numérique) ; développement des alternatives éducatives ; langues et diversité culturelle dans les réformes curriculaires, dans les Etats et gouvernements membres de la CONFEMEN notamment ceux d'Afrique Subsaharienne;

  • d'une très bonne expérience dans la dissémination des connaissances et le partage d'expériences et de bonnes pratiques au niveau des décideurs et des acteurs du système éducatif dans une visée d'aide à la décision et à l'action;

  • d'une bonne expérience dans la formation de formateurs et le renforcement des capacités des acteurs de l'éducation et de la formation;

  • une expérience d'enseignant chercheur universitaire ou de jeune chercheur avec publication de documents ou d'articles scientifiques en lien avec les domaines d'intervention du PACTE serait un atout.

Aptitudes et compétences

  • Très bonne maîtrise des processus de production de connaissances et de données probantes sur l'éducation et la formation avec une visée prospective et d'aide à la décision.

  • Excellentes compétences pour la coordination des travaux de recherche et d'études avec de équipes pluridisciplinaires et de techniciens.

  • Très bonne maîtrise de la démarche de recherche en éducation et en sciences humaines et sociales (Analyse et interprétation des résultats, contrôle de cohérence entre les résultats, les hypothèses et les attentes de l'institution...).

  • Très bonnes capacités d'analyse des données sur l'éducation en vue de présenter les résultats de recherches ou études à des publics différents dans une perspective d'aide à la décision.

  • Bonne maîtrise des problématiques et enjeux liés à un ou plusieurs domaines d'intervention du PACTE : qualité de la formation des enseignants ; qualité des ressources éducatives (dont le numérique éducatif) ; développement de l'éducation et la protection de la petite enfance ; développement des alternatives éducatives, etc..

  • Bonne capacité de veille scientifique et d'identification de nouvelles pistes d'exploration scientifique et/ou technique.

  • Parfaite maîtrise du français et bonne maîtrise de l'anglais dans un contexte professionnel.

  • Capacité à travailler sous pression et dans un environnement multiculturel.

  • Excellente capacité rédactionnelle et communicationnelles.

  • Esprit d'initiative et disponibilité.

  • Aisance relationnel et aptitude au travail en équipe.

  • Curiosité intellectuelle et sens critique.

  • Rigueur et fiabilité.

4. PROCÉDURE

Un premier examen des dossiers de candidatures sera effectué pour une présélection. Seul(e)s les candidat(e)s présélectionné(e)s seront contacté(e)s pour un test écrit, en cas de besoin, et un entretien en visioconférence. Une attention particulière sera accordée aux candidatures féminines.

5. COMMENT POSTULER

Les candidat(e)s intéressé(e)s doivent faire parvenir par voie électronique un dossier comprenant:

  • Une lettre de motivation;

  • Un curriculum vitae à jour;

  • Des photocopies légalisées ou des scans des diplômes obtenus, attestations ou certificats de travail;

  • Au moins deux (02) lettres de recommandation et deux (02) contacts de personnes de références;

  • Un résumé ainsi que la page de garde, l'introduction, la conclusion et le plan du mémoire du diplôme de niveau bac+5 obtenu ou de la thèse de Doctorat;

  • Les liens internet ou les copies d'articles (publiés ou non).

Le dossier de candidature est à envoyer par voie électronique à : confemen@confemen.org au plus tard le 12 janvier 2026 à 23h59 UTC.

Prière d'indiquer en objet : « Recrutement CT-OQE ».

Pour toute information complémentaire, écrire à : confemen@confemen.org.

Adresse du Secrétariat Technique Permanent de la CONFEMEN
Complexe Sicap, Point E Immeuble C,
3ème étage, Avenue Cheikh Anta Diop, BP 3220
Dakar (Sénégal)
Téléphone : (221) 33 859 29 79 / (221) 33 859 29 91