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Handicap International / Humanity & Inclusion (HI) est une association de solidarité internationale indépendante et impartiale, qui intervient dans les situations de pauvreté et d’exclusion, de conflits et de catastrophes. Œuvrant aux côtés des personnes handicapées et vulnérabilisées, elle agit et témoigne pour répondre à leurs besoins essentiels et améliorer leurs conditions de vie. Elle s’engage à promouvoir le respect de leur dignité et de leurs droits fondamentaux.
VOTRE MISSION :
Sous la supervision du Technical Head of Program et en lien fonctionnel avec la spécialiste technique globale Éducation inclusive, le/la Spécialiste Technique Régional·e Éducation Inclusive joue un rôle clé dans la mise en œuvre de la stratégie d’Humanité & Inclusion dans la région Sahel-Afrique de l’Ouest (Sénégal, Mali, Burkina Faso, Niger, Togo, Bénin, Tchad).
Le titulaire du poste assure la qualité et l'impact des projets d’éducation inclusive, même en crise, en renforçant les équipes, en offrant un soutien technique, en élaborant des stratégies et des partenariats, et en capitalisant sur les bonnes pratiques. Il participe à la transformation de Handicap International et à la localisation de l’aide pour une éducation inclusive accessible et équitable pour les populations vulnérables.
En tant que référent technique, il facilite les synergies intersectorielles avec les autres domaines prioritaires de Handicap International dans la région, afin de garantir une approche intégrée et adaptée aux contextes d’intervention.
PROFIL :
Expérience professionnelle
- Minimum 7 ans d'expérience dans l’éducation sur des postes techniques tels que l’éducation de base, l’éducation en situation d’urgence, et les modèles innovants ;
- Au moins 4 ans d'expérience auprès d’enfants et jeunes en situation de handicap en Afrique sub-saharienne, notamment au Sahel et en Afrique de l’Ouest.
Compétences techniques
- Bonne connaissance des systèmes éducatifs de la région SAO ;
- Expertise en petite enfance, éducation primaire/secondaire, planification de l’éducation, programmes scolaires, et inclusion scolaire ;
- Maîtrise des approches multisectorielles et des interventions favorisant la participation des groupes vulnérables.
Aptitudes personnelles
- Excellentes relations interpersonnelles et communication adaptées à tous publics ;
- Capacité de travail indépendant, de prise d’initiative et de respect des délais ;
- Flexible, disponible et apte à voyager dans la sous-région.
Langues et informatique
- Maîtrise indispensable du français et anglais fortement souhaité ;
- Bonne maîtrise des outils bureautiques.